發(fā)力！共織防沉迷屏障～

“青少年上網(wǎng)成癮可能導(dǎo)致身心健康受損、學(xué)業(yè)荒廢、社交能力退化，甚至影響長(zhǎng)期發(fā)展。”7月24日下午，在泰興市延令街道東聯(lián)社區(qū)活動(dòng)室，泰興市檢察院“晶晶說法”負(fù)責(zé)人葉晶擔(dān)任“網(wǎng)絡(luò)安全指揮官”，帶領(lǐng)孩子們一路“闖關(guān)”，認(rèn)清網(wǎng)癮的危害，學(xué)習(xí)如何成為明辨是非的“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”。這一場(chǎng)景，正是泰州市構(gòu)建預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷“三維屏障”的生動(dòng)寫照。

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，為青少年打開了認(rèn)知世界的新窗口，但隨之而來的網(wǎng)絡(luò)沉迷問題也愈發(fā)凸顯。為切實(shí)保障青少年身心健康，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間和良好成長(zhǎng)環(huán)境，我市積極推進(jìn)“清朗·護(hù)苗”防網(wǎng)絡(luò)沉迷專項(xiàng)行動(dòng)，凝聚全社會(huì)力量，為青少年健康成長(zhǎng)護(hù)航。

家校社協(xié)同

筑牢思想“防火墻”

走進(jìn)泰州市城東中心小學(xué)，走廊兩側(cè)貼滿了學(xué)生自制的“健康上網(wǎng)手抄報(bào)”。五年級(jí)的孩子們正在表演情景劇《被手機(jī)“綁架”的周末》。這種沉浸式教育，來自市教育局推動(dòng)的“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升工程”。自2024年1月1日《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》實(shí)施以來，我市所有中小學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)健康教育納入必修課程，通過案例教學(xué)、角色扮演等方式，讓網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)真正“入腦入心”。

“截至2024年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)11億，10至19歲青少年占新增網(wǎng)民的49%，已成為互聯(lián)網(wǎng)新用戶的主要群體。”全國(guó)政協(xié)委員、姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)高金鳳在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，青少年普遍存在信息辨別能力弱、易被謠言誤導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不足、對(duì)游戲和短視頻過度依賴、法治觀念淡薄等問題。

如何系統(tǒng)提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)？姜堰實(shí)小教育集團(tuán)探索出家校社協(xié)同發(fā)力的路徑。在校內(nèi)，學(xué)校推出由師生自編自演的“營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)”系列短視頻，用身邊事教育身邊人；將“家長(zhǎng)學(xué)堂”課程從文字版升級(jí)為視頻號(hào)，以案釋理，推送常見問題及處理方法。學(xué)校還鼓勵(lì)家庭制定數(shù)字規(guī)則，倡導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，幫助孩子養(yǎng)成自我管理習(xí)慣。在校外，學(xué)校與檢察院合作，開發(fā)反網(wǎng)絡(luò)詐騙、防網(wǎng)絡(luò)暴力主題劇本殺，用青少年喜聞樂見的方式開展教育。

作為政協(xié)委員，高金鳳還提交了“提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”的提案，推動(dòng)全社會(huì)更加關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷問題。

“預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須家校社協(xié)同發(fā)力。”市委教育工委書記、市教育局局長(zhǎng)萬永良表示，我市督促各級(jí)學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作，開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)，并規(guī)范智能終端產(chǎn)品進(jìn)入校園。同時(shí)，提升教師早期識(shí)別和干預(yù)網(wǎng)絡(luò)沉迷的能力，開展法治宣傳教育，真正筑牢思想“防火墻”。

多部門聯(lián)動(dòng)

織密監(jiān)管“防護(hù)網(wǎng)”

校園法治宣講、網(wǎng)絡(luò)普法短劇、編印《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)口袋書》、提供網(wǎng)絡(luò)沉迷心理疏導(dǎo)……2024年8月2日，我市啟動(dòng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)“e起護(hù)‘未’”專項(xiàng)行動(dòng)，網(wǎng)信、教育、公安、司法、文化、市監(jiān)等多部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，大力推進(jìn)“清朗”“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”等15個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)，共同織就立體“安全網(wǎng)”。

2015年9月，高港區(qū)檢察院打造“湯姐姐法治課堂”，將司法案例與校園欺凌、性侵害、網(wǎng)絡(luò)犯罪等主題融合，開展巡回宣講近百場(chǎng)，覆蓋聽眾超5萬人次，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全覆蓋。

興化市司法局《豪哥說法》欄目組持續(xù)創(chuàng)新法治教育形式，推進(jìn)法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園工作，守護(hù)青少年成長(zhǎng)。

姜堰區(qū)網(wǎng)信辦牽頭開展“清朗e路護(hù)航 童享安全暑期”主題活動(dòng)，通過簽名承諾、知識(shí)課堂、趣味禮包發(fā)放、互動(dòng)闖關(guān)等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與自我保護(hù)能力。

靖江市網(wǎng)信辦牽頭推出“共度快樂暑假 網(wǎng)絡(luò)安全‘童’行”活動(dòng)，圍繞“知網(wǎng)、辨網(wǎng)、護(hù)網(wǎng)”主題，為孩子們的暑期安全保駕護(hù)航。

今年以來，我市還持續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)和辟謠宣傳活動(dòng)，從社區(qū)課堂到軍訓(xùn)營(yíng)地，從趣味游戲到互動(dòng)問答，以多樣化形式普及安全上網(wǎng)知識(shí)，為清朗網(wǎng)絡(luò)空間注入正能量。

多場(chǎng)景引導(dǎo)

培育健康“新生態(tài)”

徹底禁止青少年接觸網(wǎng)絡(luò)并非治本之策，關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們良好的使用習(xí)慣和自主管理能力。為此，我市大力推進(jìn)“陽光體育”“美育實(shí)踐”和“勞動(dòng)教育”系列項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)開設(shè)豐富多彩的課外實(shí)踐、科創(chuàng)藝術(shù)及體育活動(dòng)，把青少年的注意力從虛擬世界引回現(xiàn)實(shí)生活，從根源上減輕對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。

認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷背后往往存在心理需求，泰州市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心通過開通96111-4熱線，為孩子與家長(zhǎng)提供專業(yè)心理咨詢和干預(yù)服務(wù)。同時(shí)，在部分學(xué)校試點(diǎn)開展網(wǎng)絡(luò)使用情況篩查，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早引導(dǎo)、早干預(yù)。

如今在泰州，社區(qū)圖書館的“數(shù)字閱覽室”、體育公園的“離線運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽”、商場(chǎng)的“無手機(jī)親子區(qū)”，已成為一道道獨(dú)特的城市風(fēng)景。這場(chǎng)由政府主導(dǎo)、多方參與的防沉迷行動(dòng)，不僅改變了青少年的用網(wǎng)習(xí)慣，更重塑了城市的育人生態(tài)。“我們不僅要幫助孩子走出‘網(wǎng)癮’的困境，更要為他們搭建綻放青春的舞臺(tái)。”萬永良說。

◆文：王馨鳳

◆通訊員：余國(guó)升

◆編輯：殷雅倫 劉曉婧