【我以青春作答②】濠江師生給出“真摯的答案”：澳門(mén)的第一面五星紅旗永遠(yuǎn)在這里“高揚(yáng)”！

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2019年“六一”兒童節(jié)前夕，習(xí)近平主席給澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小朋友們回信，勉勵(lì)他們，“不辜負(fù)杜嵐老校長(zhǎng)的期望，傳承好愛(ài)國(guó)愛(ài)澳優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后為建設(shè)澳門(mén)、振興中華多作貢獻(xiàn)?！?/p>

2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年、澳門(mén)回歸祖國(guó)25周年。江蘇省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、澳門(mén)中聯(lián)辦宣傳文化部、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)共同發(fā)起“我以青春作答”融媒體新聞行動(dòng)，蘇澳采訪團(tuán)深入回訪收到習(xí)近平總書(shū)記回信的部分蘇澳學(xué)校。在澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校，師生們以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義精神，他們的每一點(diǎn)努力與付出，都匯聚成堅(jiān)定而響亮的答案。

一面五星紅旗

揚(yáng)起濠江愛(ài)國(guó)愛(ài)澳的精神傳承

在濠江中學(xué)，一面五星紅旗不僅飄揚(yáng)在校園上空，更深深烙在每一位師生的心中。“1949年10月1日前，當(dāng)新中國(guó)即將成立的消息傳來(lái)，時(shí)任濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐女士得知五星紅旗被定為國(guó)旗，便立刻托人訂購(gòu)。但當(dāng)時(shí)五星紅旗配發(fā)的數(shù)量有限，沒(méi)有買(mǎi)到國(guó)旗的杜嵐買(mǎi)了黃布、紅布，自己連夜縫制了一面五星紅旗?！?/p>

再次說(shuō)起這段光榮的往事，濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng)仍然十分動(dòng)容：“10月1日開(kāi)國(guó)大典當(dāng)天，杜嵐校長(zhǎng)把收音機(jī)帶到學(xué)校，大家一起聽(tīng)到毛主席在天安門(mén)城樓上宣布，中華人民共和國(guó)成立了！伴隨著收音機(jī)里傳來(lái)的雄壯國(guó)歌聲，濠江中學(xué)全校師生就這樣共同升起了澳門(mén)的第一面五星紅旗！”

在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，澳門(mén)同胞的愛(ài)國(guó)之舉伴隨著多重壓力甚至危險(xiǎn)。升旗之后，杜嵐校長(zhǎng)被叫進(jìn)了警察局盤(pán)問(wèn)，而她堅(jiān)定地說(shuō)：“新中國(guó)已經(jīng)成立了，而我們是中國(guó)人，這一面五星紅旗理應(yīng)飄揚(yáng)在澳門(mén)上空。”

“杜嵐校長(zhǎng)的這一愛(ài)國(guó)舉動(dòng)不是偶然的，她一直是偉大的教育家和革命家?！?尤端陽(yáng)繼續(xù)介紹說(shuō)，杜嵐校長(zhǎng)很早就投入了反帝反封建等革命工作?！皭?ài)國(guó)的精神就是這樣一直種在杜嵐校長(zhǎng)的心里，也隨著五星紅旗的飄揚(yáng)，種到了濠江全校師生的心里?！?/p>

1949年10月1日到3日，在杜嵐校長(zhǎng)和全校師生的堅(jiān)持下，五星紅旗在澳門(mén)上空高高飄揚(yáng)了整整三天。而此后，濠江中學(xué)在每年國(guó)慶日、校慶日，以及周一晨會(huì)，都會(huì)舉行隆重的升國(guó)旗儀式，75年從未間斷。

《長(zhǎng)城的故事》課程引領(lǐng)

濠江中學(xué)堅(jiān)持愛(ài)國(guó)教育，培育科創(chuàng)人才

作為澳門(mén)學(xué)生人數(shù)最多的基礎(chǔ)教育學(xué)校，濠江中學(xué)始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)教育，并將其融入課程，同時(shí)，學(xué)校注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力探索科創(chuàng)教育，為澳門(mén)、為祖國(guó)培養(yǎng)了大量棟梁之材。

濠江中學(xué)的《長(zhǎng)城的故事》STEAM課程是整合科技、歷史、人文藝術(shù)的典型案例。濠江中學(xué)科技研發(fā)小組負(fù)責(zé)人楊逸老師詳細(xì)介紹道，《長(zhǎng)城的故事》圍繞長(zhǎng)城這一主題展開(kāi)，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)長(zhǎng)城的建筑技術(shù)及相關(guān)工藝，更要了解其歷史背景，同時(shí)，課程還鼓勵(lì)學(xué)生思考如何將古人的智慧應(yīng)用到現(xiàn)代和未來(lái)的發(fā)展中。課程以“背靠歷史，面向未來(lái)”為中心思想，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城這一偉大的工程成就，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)的歷史和文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感。

濠江中學(xué)牢記囑托，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，探索開(kāi)拓更有利于培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的教育方式。五年來(lái)，濠江中學(xué)積極推進(jìn)科技素養(yǎng)相關(guān)培訓(xùn)，并取得諸多成果。

讓愛(ài)國(guó)精神永續(xù)傳揚(yáng)

師生紛紛給出“真摯的答案”

說(shuō)起濠江中學(xué)乃至整個(gè)澳門(mén)蓬勃發(fā)展的原因，尤端陽(yáng)校以“三度”關(guān)鍵詞深情感懷偉大祖國(guó)——大國(guó)的風(fēng)度，進(jìn)步的速度和優(yōu)越的制度，他說(shuō)，澳門(mén)的發(fā)展究其根本就是始終有祖國(guó)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

在濠江中學(xué)，五星紅旗飄揚(yáng)了75年，而愛(ài)國(guó)愛(ài)澳的精神還在以更多的形式永續(xù)發(fā)展。

當(dāng)年參與寫(xiě)信的劉佳梁已經(jīng)從小學(xué)生成長(zhǎng)為一名高三學(xué)生，他說(shuō)：“習(xí)主席的回信讓我和很多同學(xué)都立志要當(dāng)愛(ài)國(guó)愛(ài)澳的好學(xué)生，長(zhǎng)大之后一定要為祖國(guó)和澳門(mén)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高一誠(chéng)班的胡曉嵐從6歲開(kāi)始跟隨學(xué)校課程學(xué)習(xí)書(shū)法，“尤端陽(yáng)校長(zhǎng)教育我們，不僅要寫(xiě)好中國(guó)字，更要當(dāng)好中國(guó)人。當(dāng)我拿起毛筆，一筆一畫(huà)間仿佛是在與古人跨越時(shí)空進(jìn)行對(duì)話。我熱愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗ぐl(fā)了我對(duì)中華文化的無(wú)限熱愛(ài)與對(duì)祖國(guó)母親的深情厚誼?！?/p>

“回首過(guò)去，我為祖國(guó)的強(qiáng)大感到自豪；展望未來(lái)，我對(duì)澳門(mén)的繁榮充滿信心?！备咭恢野喙闳岜硎荆Ｍ约嚎梢圆粩嗵嵘C合素質(zhì)和能力，將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，用青春熱血譜寫(xiě)更絢麗的未來(lái)篇章。