泰州市太湖路小學：把“多彩”還給童年

泰州市太湖路小學秉承“把多彩還給童年”的辦學理念，以“傳承和弘揚中華優秀傳統文化”為路徑，100多名教職工敬業奉獻，砥礪奮進，不斷推進學校各項工作邁向“高質量、新生態”。據江蘇省特級教師、泰州市特級校長，學校黨支部書記、校長彭小艷介紹，太湖路小學創辦10年來，先后獲得“全國中小學課改先進學?！薄敖K省教育系統先進集體”“江蘇省文明校園”“江蘇省一校一品黨建品牌”“江蘇省傳統文化建設基地”“江蘇省綠色學校” “江蘇省智慧校園”“江蘇省優秀少先隊集體”等各級各類榮譽稱號60余項（次）。

2023年4月22日，責任督學又一次走進太湖路小學，零距離了解太湖路小學獲得殊榮的“關鍵”。

一、“多彩”黨建引領教師多元成長

太湖路小學黨支部以“建好一個支部、帶動一支隊伍、成就一番事業”為目標，以書記項目“多彩書苑”、“智匯多彩”四有好教師核心團隊和“雛鷹展翅”青年教師發展項目為依托，成立“語文跨學科學習”“班主任家校協同育人”等七大項目組，充分挖掘黨員教師的導師團隊力量，對全體教師進行“量身定制，課堂把脈、科研開方、跟蹤指導”……為青年教師專業化發展提供了多元通道。在黨支部書記彭小艷的帶領下，一支銳意進取、素質過硬的青年教師隊伍正在快速成長。

幾年來，學校先后有55人次青年教師參加省、市各級基本功比賽或賽課獲一二等獎；有118篇論文在國家、省、市級論文評比中獲一二等獎或在國家、省、市級刊物上發表；7項省、市重點課題（項目）結題（項），11項課題在研究中；學校多次被評為“泰州市教科研工作先進集體”。

二、“多彩”服務健全協同育人網絡

太湖路小學創新開展“紅黃藍”家校社共育實踐項目，健全“學校、家庭、社會”三位一體教育網絡，成立了3支共育服務隊。

紅隊——以“公益健康”為承載的“責任擔當”教育實踐活動團隊；

黃隊——以“主動參與”為承載的“人文底蘊”教育實踐活動團隊；

藍隊——以“視野拓展”為承載的“科學精神”教育實踐活動團隊。

在校長室和家校共同發展委員會的組織下，太湖路小學著力打造校園“十大主題活動月”展示平臺，以豐富的校園文化活動和“教有實訪、育有良方”活動為載體，發揮協同育人效能，煥發教育強大生命力，從根本上提升學生道德品格，促進學生各方面素養的立體形成。2022年泰州市“家校共育先進學?！钡膭摻ǔ晒Γ尳處熀图议L們更有了滿滿的成就感和幸福感。

三、“多彩”課程培育陽光向上少年

太湖路小學除開全開齊開足國家規定實施的基礎課程外，積極開發利用社會資源和家長資源，組織開展富有學校特色的“多彩”系列課程。

“多彩社團課堂”。學校發揮教師、家長和校外導師的職業特長、興趣愛好，豐富課程資源，邀請講師團走進學校的“周三”社團課堂，40多項豐富多彩的課程，開發出新時代的“禮、樂、射、御、書、數”內容模塊，通過豐富多元的課程體系，鏈接古與今、科學與人文、傳承與創新，協同補位，既拓寬了學生的知識視野，又培養了孩子們的興趣特長，增強了文化自信。

“多彩實踐課堂”。為共同助力“雙減”政策落地落實，在課后服務時間和節假日時間，學校德育處和家長志愿服務隊帶領學生在校內“多彩農場”勞動實踐，到校外教育實踐基地參觀體驗。重點引導學生在實踐體驗中踐行“八禮四儀”，加強對學生理想信念、生命安全、誠實守信、科技創新、勞動意識等養成教育。呈現一場場家庭與學校的“雙向奔赴”，給孩子們帶來不一樣的體驗和不一樣的收獲。

“多彩親子課堂”。學校教導處根據學生年齡特點，圍繞“周三無書面作業日”開啟“周三學程”活動，家長和學生一起參與的“健身小游戲”“家務小能手”“科學實驗小揭秘”等一系列親子互動活動，既增進了親子關系，讓家長和學生享受到滿滿的家庭幸福，也切實增強了“家校

聯動、家校合力”育人成效。

副校長趙月績興奮地告訴責任督學，近3年來，太湖路小學多個“多彩”課堂——體育“啦啦操”、美術“瀝粉匯”、音樂“合唱特色課堂”分別創成泰州市學校體育藝術“一校一品一特色”品牌項目，“E創”社團被評為泰州市優秀科技社團；有11名同學被評為“江蘇省好少年”，22名同學被評為“泰州市好少年”；有340多名同學在全國中小學生信息技術創新與實踐大賽、江蘇省青少年網絡信息安全知識競賽等各級大賽中獲獎；曹伊寧同學的作品《“米字”視力保護器》獲江蘇省小學組科技創新項目一等獎，通過遴選，該項目與其他2個項目（小學組）共同入圍國賽（泰州市唯一），將代表江蘇隊參加2023年第37屆全國青少年科技創新大賽。